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初二物理試題：種子的萌發
在學習、工作中，許多人都需要跟試題打交道，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。什么樣的試題才是科學規范的試題呢？下面是小編收集整理的初二物理試題：種子的萌發，歡迎閱讀與收藏。
初二物理試題：種子的萌發 1
種子的萌發
八年級生物導學案總第7課時
1.4種子的萌發(第一課時)
授課人：授課時間：
【學習目標】
1、探究種子萌發的條件
2、說出影響種子萌發的外界環境條件
【學前準備】準備實驗內容
【預習導航】
請你根據下面的資料，提出影響種子萌發的條件，并作出合理的假設。
資料一：播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕;如果剛下過雨，則不用澆水也可以播種;而在過于潮濕的地里播種，則種子不會萌發，反而會造成種子霉爛。你的問題和假設分別是_______________________________________________
___________________________________________________________。
資料二：許多農作物要在春天播種，而在天寒地凍時不適宜播種。
你的問題和假設分別是_______________________________________________
___________________________________________________________。
資料三：農作物播種前往往要先松土，使土壤疏松。[
你的問題和假設分別是_______________________________________________
___________________________________________________________。
【課堂活動】探究種子萌發的條件
1、請你針對預習導航中的一個問題設計實驗方案：(參考課本的方法步驟)
提出問題：
作出假設：
實驗步驟：
得出結論：
課堂小節：(1)種子萌發的`外界環境條件是______________，______________，_______________。種子萌發的內部條件是以及。
(2)有些種子的胚是完整的并且是活的，外界條件也適宜，但不萌發的原因可能是____________________。
2、若想將種子郵寄給遠方的朋友，種子袋內應采取哪些措施預防種子萌發?
【達標檢測】
1、與種子萌發無關的條件是()
A.充足的水分B.充足的陽光C.充足的氧氣D.適宜的溫度
2、儲存種子，什么樣的條件有利于延長種子的壽命??()??
A.高溫、潮濕B.高溫、干燥C.低溫、潮濕D.低溫、干燥
3、冬小麥播種太晚會很難萌發，原因主要是缺少種子萌發所需要的()
?A.空氣B.水分C.適宜的溫度D.有生命力的胚
4、秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，土壤浸水，小麥很少出苗，其主要原因是()。
A.土壤的溫度過低B.土壤中養分流失C.土壤中空氣不足D.土壤中水分不足
5、將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發的原因是()A.種子不完整B.處在休眠期?C.胚已死D.無供胚發育的營養物質
6、種子萌發時消耗的營養物質來自于()
A.水分B.空氣C.種子本身貯藏的營養物質D.肥料
7、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發芽狀況是()。
A.甲組種子先萌發B.乙組種子先萌發?C.甲、乙兩組同時萌發D.乙組種子不萌發
8、在種子萌發實驗中，選種的方法是選擇()
?A.粒大飽滿的B.粒大干癟的C.隨機抽取D.取發芽率高的
9、早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其原因是()。A.保濕保溫，有利萌發B.種子萌發需要避光C.防止鳥類取食種子D.防止風沙
10、把大米種到地里，沒有長出水稻，原因是()
A.土壤溫度太低B.土壤潮濕不夠C.種子的胚已破壞D.陽光不夠充分
11、在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下表：
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉華干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥
數日后種子萌發狀況[]全部萌發沒有萌發全部萌發沒有萌發
(1)根據此實驗可得出種子萌發所需要的條件是，若繼續培養，幾周后幼苗生長良好的是組。
(2)要證明“光照對種子萌發是否有影響”，在實驗設計上可選用作為實驗組和對照組。
(3)請對上述實驗條件稍加改動，設計實驗探究溫度對種子萌發是否有影響。
初二物理試題：種子的萌發 2
一、選擇題
1.(2009淮安)為了探究水對種子萌發的影響，某研究人員設計了一個實驗：在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設大豆種子萌發的適宜溫度為25℃左右)，在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性,請你選出最佳的修改意見
花盆空氣溫度水
①充足0℃適量澆水
②充足25℃不澆水，保持土壤干燥
A.兩個花盆中都應該適量澆水
B.兩個花盆都應該放在0℃的環境中
C.兩個花盆都應該放在25℃的環境中
2.(2009濟寧學業水平)冬春利用塑料大棚栽培反季節蔬菜是大力發展現代農業、使農民科技致富的重要途徑之一。請你從有利于種子萌發、植株生長的角度考慮，上述措施的主要作用是()
A.保持水分 B.提供氧氣C.提高溫度D.防治病蟲
3.(2009錦州)下表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”實驗，他們探究的環境條件是()
罐頭瓶實驗材料處理環境
①干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫
②干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫
A.溫度B.空氣C.水分D.陽光
4.(2009臨沂)小明同學要探究“種子的萌發需要水分”。在設計對照實驗時，甲、乙兩組實驗除一個條件不同外，其他條件都應相同。不同的條件是
A.甲用20粒種子，乙用10粒種子
B.甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子
C.甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥
D.甲用小麥種子，乙用玉米種子
二、非選擇題
5.(2009長沙)種子的萌發除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進行了實驗研究，下表是他們的實驗結果，請分析回答：
豆角小麥玉米萵苣
無蒜97.7%93.8%95.6%70.0%
有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%
注：有蒜是指在各培養國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加，實驗過程提供種子萌發的適宜條件。
(1)該實驗探究的具體問題是對種子萌發的影響，探究的方法是設
置實驗。
(2)實驗結果表明，大蒜籽只對種子的發芽率有影響，而對其他三種種子的發芽率沒有明顯的作用。
(3)請根據本題的實驗結果從理論上分析：結果在大蒜苗生長到一定高度(此時地下部分已形成大蒜籽)時，再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子，那么，哪種方案更好?。為什么?
。
6.(2009龍巖)某生物學習小組想探究種子萌發所需的外界條件，于是選用一定數量同一品種的'、具有萌發能力的小麥種子，用五個培養皿做了正確的探究實驗，其條件、結果如下表：
1號2號3號4號5號
空氣充足無充足充足
水分適宜無適宜適宜
溫度25℃25℃25℃0℃25℃
光照有有有有無
結果萌發不萌發不萌發萌發
分析表格，回答問題：
(1)2號培養皿的水分條件應該是，3號培養皿的空氣條件應該是，
4號培養皿種子萌發的結果是。
(2)此探究實驗設置的對照組是號。1號與4號對比，實驗變量是。
7.(2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發所需要的外界條件”時，做了如下實驗：(1)提出問題：水對種子的萌發是否有影響?
(2)作出假設：
(3)設計實驗：
①取培養皿二個，在培養皿內鋪一層吸水紙.
②將，均勻置于二個培養皿內。
③設置對照實驗：(請選擇下列與假設一致的合適選項填在橫線上)
甲培養皿，乙培養皿。
A.水淹沒種子B.放在適溫下C.不加水D.放在冰箱里E.加適量水
④每日定時觀察其變化情況，并記錄。
(4)實驗現象：甲培養皿;乙培養皿
(5)實驗結論：_。
第一節種子的萌發同步練習參考答案
一、選擇題
1.A2..C3.C4.C
二、非選擇題
5.(1)大蒜仔(或有蒜和無蒜)對照(或對比)(2)萵苣
(3)間行播種豆角種子更好因為大蒜籽對萵苣種子的發芽率(或萌發)有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發芽率(或萌發)沒有明顯的作用(或影響)。
6.(1)適宜充足不萌發(2)1溫度
7.(2)假設：水對種子萌發有影響(或水對種子萌發沒有影響;或種子萌發需要水)(3)②飽滿的大豆種子各20粒(或取一定數量的、飽滿的大豆種子隨機分成均等2組)③實驗：甲：E乙：C(4)實驗現象：甲：種子萌發乙：種子不萌發(注意前后對應，不一致不給分)(5)實驗結論：種子萌發需要水。
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