- 相關推薦
數學《絕對值、有理數大小的比較》檢測題
1.填空題
(1)正數的絕對值是____,負數的絕對值是_____,零的絕對值是_____,絕對值等于1的有理數是____________.
(2)從數軸上看,一個數的絕對值就是表示這個數離開原點的_______.
(3)49是______的相反數,它是______的絕對值.
(4)|-5|的相反數是________.
(5)如果一個數的絕對值等于那么這個數是___________.
(6)絕對值小于3.14的所有整數是________.
2.選擇題
(1)一個數的絕對值是它本身,那么這個數是()
(A)正數(B)正數或零(C)零(D)有理數
(2)如果一個數的絕對值是5.2,那么這個數是()
(A)5.2(B)-5.2(C)5.2或-5.2(D)以上都不對
(3)任何有理數的絕對值都是()
(A)正數(B)負數(C)有理數(D)正數或零
(4)在-(-8),|-1|,-|0|,-0.0001這四個有理數中,負數共有()
(A)4個(B)3個(C)2個(D)1個
(5)在數軸上和表示-3的點的距離等于5的點所表示的數是()
(A)-8(B)2(C)-8和2(D)1
(6)9與-13的絕對值的和是()
(A)22(B)-4(C)4(D)-22
(7)數-|-3|的相反數是()
(A)-3(B)(C)3(D)3
有理數大小的比較
【能力測試六】
1.在同一數軸上表示下列各數:
-5,-3.1,1,0,-7,-并且(1)用“>”號把它們連接起來;(2)用“>”號把它們的絕對值連接起來.
2.比較下列每對數的大小,并說明理由.
【數學《絕對值、有理數大小的比較》檢測題】相關文章:
有理數大小比較 教案04-25
數學比較大小教案02-11
大小比較數學教案03-31
數學教案-小數的大小比較05-02
《比較數的大小》的數學教學反思04-27
小班數學大小比較教案03-31
數學比較大小教案(15篇)02-12
中班數學比較大小教案03-26
小班《比較大小》數學教案01-29
數學比較大小教案15篇02-11