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小學四年級數學上冊第一單元測試題含答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都不可避免地要接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學四年級數學上冊第一單元測試題含答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級數學上冊第一單元測試題含答案 1
一、在括號里填上合適的數。
7升=()毫升 9000毫升=()升
4升=()毫升 10000毫升=()升
20升=()毫升 80000毫升=()升
12升=()毫升 ()毫升=17升
二、在括號里填上“升”或“毫升”。
一個魚缸有水30() 一瓶飲料有400() 一鍋水有5() 一湯匙水有10()
三、在○里填上“>”“< ”或“=”。
999毫升○1升 2升○200毫升
4000毫升○4升 4500毫升○4升
5升○5000毫升 9升○1000毫升
四、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)
1. 一桶純凈水的容量是19()。
A. 毫升 B. 升 C. 千克
2. 計量比較少的液體，用()作單位。
A. 升 B. 毫升 C.克
3. 要盛150毫升的水，選()作容器比較合適。
A. 一個桶 B. 一個碗 C. 一個盆
4. 要裝18升的水，選()作容器比較合適。
A. 一個玻璃杯 B. 一口鍋 C. 一個桶
5. 用()可以測量液體的多少。
A.天平 B.量杯 C.直尺
五、解決問題。
1. 大福源超市平均每天售出飲料350瓶，每瓶飲料200毫升，這家超市一天可售出飲料多少升？
2. 晨光煉油廠把872升的`油分裝在容量為5升的油桶中出售，至少要多少個這樣的油桶？
3. 10升的水平均倒進5個杯子中，每個杯子中有水多少升？是多少毫升？
4. 據統計，一個壞了的水龍頭，如果不斷地往外滴水，每分鐘約滴水50毫升。照這樣計算，一天會浪費多少升水？三月份會浪費多少升水？
5. 某種汽車行駛100千米，大約用油10升。如果從甲地到乙地大約有4000千米，算一下，大約要用油多少升。
6. 一瓶墨水有65毫升，每盒有8瓶墨水。如果學校買了27盒，那么共買了多少毫升墨水？
7. 一種飲料，4升的大包裝標價16元，200毫升的小包裝標價1元，你認為買哪種包裝的這種飲料便宜？
答案：
一、 7000 9 4000 10 20000 80 12000 17000
二、 升 毫升 升 毫升
三、< >= >= >
四、 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B
五、 1. 350×200=70000(毫升) 70000毫升=70升
2. 872÷5=174(個)……2(升)
174+1=175(個)
3. 10÷5=2(升) 2升=2000毫升
4. 50×60×24=72000(毫升)
72000毫升=72升 72×31=2232(升)
5. 4000÷100=40 40×10=400(升)
6. 65×8×27=14040(毫升)
7. 4升=4000毫升 400里面有2個200，所以4000里面有20個200.1×20=20(元)
16<20 所以買4升大包裝的飲料便宜。
小學四年級數學上冊第一單元測試題含答案 2
一、單選題(共10題;共20分)
1.數位順序表從右邊數起，第五位是( )位。
A、千 B、萬 C、百
2.6.9□35億≈6.9億，□中較大能填( )。
A、4 B、5 C、6
3.兩個相鄰自然數的積是( )。
A、素數 B、合數 C、可能是素數，也可能是合數 D、既不是素數，也不是合數
4.1億是多少個萬.( )
A、100 B、1000 C、10000
5.“782600 783400”，比較大小，在 里應填的符號是( )
A、> B、< C、= D、÷
6.下列各數中一個零也不讀的是( )
A、1008000 B、10800000 C、100800000
7.下列各數中，四舍五入后近似數是3億的數是( )
A、3300萬 B、30001230 C、296007
8.用2、4、6、8、0組成較小的五位數是( )。
A、24680 B、86420 C、20468 D、02468
9.下列說法正確的是( )。
A、自然數都是整數。 B、小數的末尾加上0，小數變小。 C、0.75000比75%小。
10.較大的四位數和較小的四位數相差( )
A、1000 B、899 C、8999
二、判斷題(共5題;共10分)
11.“萬”左邊的計數單位是十萬位。( )
12.判斷對錯. 0、1、2、3、4……都是自然數.
13.每兩個計數單位之間的進率是10.( )
14.500050005000中從左數起，第二個“5”表示5個百萬。( )
15.78000里有780個100。
三、填空題(共6題;共15分)
16.九億五千零二十萬寫作________，把這個數改寫成用“萬”作單位的數是________萬，省略“億”后面的尾數大約是________億。
17.三個連續自然數的和是6a(a>0)，這三個自然數中較大的數是________.
18.填上合適的數.
(1)________3988≈7萬
(2)1億=________萬
19.一個九位數，較高位上是較小的一位數，千萬位上是偶數還是質數，十萬位上是較小的合數，萬位上同時是2和3的倍數，其余各位都是較小的自然數，這個數寫作________，讀作：________，改寫成用“億”作單位的數是________。
20.60402800是由6個________、4個________、2個________、8個________組成的。
21.由3個千萬、5個萬、6個百和2個十組成的數是________;這個數讀作________
四、計算題(共4題;共20分)
22.姐姐一共帶了5元2角，買一塊手帕用了9角，還剩多少錢？
23.小偉有6元2角錢，買了1本書用去1元4角，還剩多少錢？
24.直接寫出得數.
30×60= 200×42= 9×8÷9×8= 19700000= 萬
30×32= 500×60= 52×200= 8340000000≈ 億
25.寫出下面各數的近似數。
698≈ 2956≈ 3120≈
2802≈ 1004≈ 5023≈
答案
一、單選題
1.【答案】B、
【解析】【解答】 數位順序表從右邊數起，第五位是萬位。
故答案為：B。
【分析】整數數位順序表，從右邊起，第一位是個位，計數單位是個，第二位是十位，計數單位是十，第三位是百位，計數單位是百，第四位是千位，計數單位是千，第五位是萬位，計數單位是萬，……，據此解答。
2.【答案】A、
【解析】【解答】根據求小數近似數的方法， 6.9□35億≈6.9億，□中可以填0、1、2、3、4，所以 □中較大能填4。
故答案為：A。
【分析】求小數近似數的方法：要求把小數保留到哪一位，就把這一位后面的尾數按照“四舍五入”法省略，中間用約等號連接。
3.【答案】C、
【解析】【解答】解：相鄰自然數的積可能是素數，也可能是合數。
故答案為：C。
【分析】例如1×2=2，積是質數，2×3=6，積是合數。注意0除外。
4.【答案】C、
【解析】【解答】解：因為10個1000萬是一億，所以一億是10000個萬，應選C。
故選：C。
【分析】計數單位的定義可知一(個)、十、百、千、萬……都是計數單位;根據十進制計數法：10個1是10，10個100是1000……每相鄰兩個數位間的進率是十，即可解答此題。
5.【答案】B、
【解析】
6.【答案】A、
【解析】【解答】解：A、1008000讀作：一百萬八千;B、10800000讀作：一千零八十萬;C、100800000讀作：一億零八十萬。
故答案為：A。
【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級往下讀。讀億級、萬級時要按照個級的讀法來讀，再在后面加上“億”或“萬”字。每級末尾的0都不讀，其它數位上有一個0或連續幾個0都只讀一個零。
7.【答案】C、
【解析】【分析】把一個多位數改寫成以“億”為單位的數，要看這個數的千萬位上的數是幾，再決定是“舍”還是“入”，3300萬與30001230都是八位數，不可能改寫成近似3億的數，而296007是一個九位數，億位上是2，千萬位上數是9比5大，向億位進一，億位上的2加上進的一等于3，即3億。
8.【答案】C、
【解析】【解答】較小的數字2(0除外)在較高位上，其它數字依次排列，較小的五位數是：20468.
故答案為：C
【分析】要想使數字較小，就要把較小的數字排在較高位，較大的數字排在個位，注意較高位數字不能是0.
9.【答案】A、
【解析】【分析】A：0是較小的整數，也是較小的自然數，所以自然數都是整數，正確;B：小數的基本性質：小數末尾添加0和去掉0，小數大小不變，錯誤;C：0.75000化成百分數75%兩者相等，錯誤。故選A
10.【答案】C、
【解析】【解答】解：較大的四位數和較小的四位數相差：9999-1000=8999。
故答案為：C。
【分析】較大的四位數是9999，較小的四位數是1000，用減法計算相差多少即可。
二、判斷題
11.【答案】錯誤
【解析】【解答】計數單位是“個”、“十”、“百”“千”、“萬”、“十萬”·······
這些計數單位所在的位置是數位。
所以，“萬”左邊的計數單位是十萬，而不能說十萬位，十萬是計數單位，十萬位是數位。
故答案為：錯誤。
【分析】計數單位和數位是不一樣的，”數位“上都一個“位”字，而計數單位沒有。數位是指這個數所在的位置，而計數單位是指這個數字表示的意義。
12.【答案】正確
【解析】【解答】解：0、1、2、3、4……都是自然數。原題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】像0、1、2、3、4……等表示物體個數的數叫做自然數，較小的自然數是0。
13.【答案】錯誤
【解析】【分析】根據數位表可知，相鄰的兩個計數單位之間的進率是10.10個1是10，10個10是100，10個100是1000，10個1000是10000……
14.【答案】錯誤
【解析】【解答】解：500050005000中從左數起，第二個“5”表示5個5個千萬。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】左數第二個“5”在千萬位上，應該表示5個千萬。由此判斷即可。
15.【答案】正確
【解析】【解答】解：78000里面有780個100，原題說法正確。
故答案為：正確【分析】780個10是7800，780個100是78000，由此判斷即可。
三、填空題
16.【答案】950200000;95020;10
【解析】【解答】九億五千零二十萬寫作：950200000。
950200000=95020萬
950200000≈10億
故答案為：950200000;95020;10。
【分析】寫數時，要對這個數進行分級，每一級的數字按照萬以內數的寫法來寫;分級的標準是讀數里面的“億”、“萬”，“億”前面的數是億級，“萬”前面的數是萬級，“萬”后面的數是個級。
改寫成用“萬”作單位的數，就是萬位的后面點上小數點，并以“萬”作單位。如果萬位后面的數字全是“0”，則直接舍去萬位后面的“0”，直接在該數字后面以“萬”作單位即可。
省略“億”后面的尾數就是去掉“億”后面的數字，并根據“億”后面的數字大小進行四舍五入，加上“億”作單位。
17.【答案】(2a+1)
【解析】【解答】解：中間的數是6a÷3=2a，較大的數是(2a+1)。
故答案為：(2a+1)。
【分析】用三個連續自然數的和除以3即可求出中間的自然數，用中間的自然數加上1就是那個較大的數。
18.【答案】(1)7
(2)10000
【解析】【分析】(1)觀察數據可知，本題是把一個五位數改寫以萬為單位的近似數，要看千位上的數是幾，再決定是“舍”還是“入”，題意可知，精確數千位上是3，小于5，應舍去，近似數萬位上是7， 說明，精確數萬位上也是7。
(2)整數每相鄰兩個計數單位的進率都是10，1億等于10個1千萬，也就是10000萬。
19.【答案】12046000;一億二千零四十六萬;1億
【解析】【解答】解：較高位上較小的一位數是1，是偶數還是質數的數是2，較小的合數是4，同時是2和3的倍數的數是6，較小的自然數是0，這個數寫作120460000，讀作：一億二千零四十六萬，120460000≈1億。
故答案為：12046000;一億二千零四十六萬;1億。
【分析】九位數的較高位是億位，先判斷出每一位上的`數字，然后寫出這個數。整數的讀法：從高位到低位，一級一級往下讀。讀億級、萬級時要按照個級的讀法來讀，再在后面加上“億”或“萬”字。每級末尾的0都不讀，其它數位上有一個0或連續幾個0都只讀一個零。根據千萬位數字四舍五入改寫成用“億”作單位的數即可。
20.【答案】千萬;十萬;千;百
【解析】【解答】解：60402800是由6個千萬、4個十萬、2個千、8個百組成的。
故答案為：千萬;十萬;千;百【分析】每個數位上的數都有相對應的計數單位，如個位的計數單位是個，十位的計數單位是十。某一位上的數字是幾就表示有幾個計數單位。
21.【答案】30050620;三千零五萬零六百二十
【解析】【解答】由3個千萬5個萬、6個百合2個十組成的數是：30050620，這個數讀作：三千零五萬零六百二十。
故答案為：30050620;三千零五萬零六百二十。
【分析】寫數時要看數字后面的單位，它是什么單位它就在什么數位上，如：3個千萬，3的單位是“千萬”，則3在千萬位上;沒有提到的數位都是0。讀數時，要對這個數字進行分級，數級分為億級、萬級、個級，每一級的數字讀法與個級相同，并加上這個數級的單位。
四、計算題
22.【答案】解答：根據十進制計數法，用姐姐的錢減去手帕的錢。
5元2角=52角
52-9=43角
43角=4元3角
答：還剩下4元3角.
【解析】【解答】根據十進制計數法，用姐姐的錢減去手帕的錢。
52-9=43角
答：4元3角
【分析】1元=10角 ，運用整數的加減法運算
23.【答案】解答：根據十進制計數法，6元2角錢減去1元4角等于4元8角，所以還剩4元8角錢62-14=48角
答：還剩4元8角錢
【解析】【分析】1元=10角 ，6元2角就是62角，1元4角就是14角，他們兩個相減就是剩余的錢。
24.【答案】30×60=1800 200×42=8400 9×8÷9×8=64 19700000=19萬
30×32=960 500×60=30000 52×200=10400 8340000000≈83億
【解析】【分析】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0;
乘除混合運算的順序是：從左到右;
把一個大數化為以萬為單位的數，就是把這個數的小數點向左移動四位，然后再后面添上萬字，小數末尾有0的，要把0去掉;
把一個大數化為以億為單位的數，就是把這個數的小數點向左移動八位，然后再后面添上億字，小數末尾有0的，要把0去掉;
省略億后面的尾數，就是看小數點后面的那一位，把這一位上的數四舍五入。
25.【答案】700;3000;3100;2800;1000;5000
【解析】【解答】解：698≈700;2956≈3000;3120≈3100;2802≈2800;1004≈1000;5023≈5000。
【分析】運用四舍五入的方法把這些數寫成整千數、整百數即可。
小學四年級數學上冊第一單元測試題含答案 3
1.判斷．
（）（）
2.把豎式寫完整．
3.填空.
（1）11÷2＝_____（個）……______（個）
（2）11÷4＝____（盤）……______（個）
4.填空.
5.填空．
10÷（）＝_____（個）……______（個）
10÷（）＝______（盤）……______（個）
6.填空.
（1）13個○，每5個一份，可以分成（）份，還剩（）個．
（2）13個○，平均分成6份，每份（）個，還剩（）個．
7.看圖填空．△△△△△△△△△
9÷2＝_____（個）……_____（個）；
9÷4＝______（份）……_______（個）
8.
9.按要求把下面各式填到框里．
15÷265÷725÷5
20÷928÷422÷7沒有余數余數是2余數是1
10．應用題．
（1）一個星期有7天，十一月份有30天，合幾個星期零幾天？
（2）兒童活動站有氣球35個，平均掛到4個活動室，每個活動室有幾個氣球？剩下幾個？
（3）有30張畫片，分給4個小朋友，每人分得同樣多，每人分多少張？還剩幾張？
（4）有37個乒乓球，裝在7個袋子里，平均每袋裝幾個？還剩幾個？
（5）同學們看望革命老戰士，買了50個蘋果，每8個放一盤，需要放幾盤？還剩幾個？
參考答案
1.√；×
2.8，6；7，3
3.（1）5，1（2）2，3
4.被6除沒有余數的有：12、30、18、24、48．
被8除沒有余數的.有：40、24、48、56．
5.3，3，13，3，1
6.（1）2，3（2）2，1
7.4，1，2，1．
8.被5除沒有余數的是：15，20，25，40；
被8除沒有余數的是：16，32；
被8除被5除都沒有余數的是：40
9.（1）25÷528÷4
（2）65÷720÷9
（3）15÷222÷7
10．（1）30÷7＝4（星期）……2（天）
（2）35÷4＝8（個）……3（個）
（3）30÷4＝7（張）……2（張）
（4）37÷7＝5（個）……2（個）
（5）50÷8＝6（盤）……2（個）
小學四年級數學上冊第一單元測試題含答案 4
1．用豎式計算下面各題．
37÷5＝44÷9＝14÷8＝
53÷7＝30÷4＝22÷6＝
2．列式計算．
（1）61除以7，商幾余幾？
（2）被除數是50，除數是9，商是幾，余數是幾？
（3）除數是3，商是8，余數是2，被除數是多少？
3．填空題．
（1）（）÷（）＝（）……6除數最小是（）．
（2）（）÷5＝（）……（）余數可能是（）．
（3）有30本課外書，至少要拿出（）本，剩下的正好平均分給4個班．
（4）（）÷4＝9……2
（5）27÷（）＝3……3
4．選擇題．
（1）在18、16、36、20、32、24、54中，被4除有余數的是（）；被6除有余數的是（）．
（2）有45條金魚，要放到魚缸里，每個魚缸最多只能放8條，至少需要（）個魚缸．
A、5個B、6個C、5（個）……5（條）
（3）每套學生裝用布3米，有10米布，可以做（）套這樣的學生裝．
A、3套B、4套
5．應用問題．
（1）有一些跳繩，平均分給6個班或平均分給7個班，都剩下3根，這些跳繩至少有多少根？
（2）一座大樓上的彩燈按紅、黃、藍、綠、紫，紅、黃、藍、綠、紫……的順序依次裝配，第47個燈泡是什么顏色？
參考答案
1．用豎式計算下面各題．
37÷5＝7……244÷9＝4……814÷8＝1……6
53÷7＝7……430÷4＝7……222÷6＝3……4
2．列式計算．
（1）61÷7＝8……5
（2）50÷9＝5……5
（3）8×3＋2＝26
3．填空題．
（1）除數最小是（7）．
（2）余數可能是（1至4各數）．
（3）至少要拿出（2）本．
（4）被除數是38（商乘除數的積加上余數就等于被除數）．
（5）除數是8（用被除數減去余數的差除以商3就等于除數）．
4．選擇題．
（1）被4除有余數的是（18、54）
被6除有余數的是（16、20、32）
（2）B
（3）A
5．應用問題．
（1）這些跳繩至少有45根．
分析：由題意可知，這些跳繩平均分給6個班或平均分給7個班，都剩3根，說明這些跳繩的'根數既是6的倍數加3，又是7的倍數加3，也就是6和7的公倍數加3．題目中問至少有多少根，就應該用6和7的最小公倍數加3，即6×7＋3＝45．
（2）第47個燈泡是黃色．
分析：由題意可知，把5個不同顏色的燈泡看成一組，先求前47個燈泡包含有幾個這樣的一組，如果沒有余數，則第47個燈泡是紫色，如果有余數，則按紅、黃、藍、綠、紫的順序排列．即：
47÷5＝9……2
（紅、黃）
答：第47個燈泡是黃色．
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