關于學習的名言精選500句
在平日的學習、工作和生活里，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家收集的關于學習的名言精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、知識就是力量。——培根
2、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
3、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
4、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
5、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
6、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
7、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
8、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
9、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
10、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
11、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
12、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫
14、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
15、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
16、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
17、造燭求明，讀書求理。
18、敏而好學，不恥下問。——孔子
19、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
20、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
21、讀萬卷書，行萬里路。
22、知識就像金礦，要不斷挖掘，才會有新的發現。
23、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
24、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
25、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
26、從風雨中尋找快樂，在挫折中保持堅韌。
27、書籍是培植智慧的工具。
28、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
29、學習失敗不要緊，做人失敗才是徹底的失敗。
30、學而不思則罔，思而不學則殆。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
42、吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標是前進的動力。
45、功崇惟志，業廣為勤。
46、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
47、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的。
48、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
49、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
50、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
51、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
52、生活，就是生下來，活下去。
53、人的一生是短暫的，脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學會忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切。
54、關于學習哲理勵志名言
55、愛，絕不是缺了就找，更不是累了就換。找一個能一起吃苦的，而不是一起享受的;找一個能一起承擔的，而不是一起逃避的;找一個能對你負責的，而不是對愛情負責的。愛不是一個人的事，而是兩個人的努力，兩個人的奮斗，兩個人的共同創造。
56、身安不如心安，屋寬不如心寬。
57、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
58、靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有余步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。
59、如果，在身邊的最后真的不是你。如果經歷了那么多坎坷輾轉后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經相愛的決心都在現實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結局如何。現在的我還是愿意執著的去愛。我們一起等我們的最后，最后的最后。
60、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
61、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
62、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
63、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。
64、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
65、走自己的路，看自己的風景，想自己的問題，不要總盯著別人如何，總是羨慕別人的輝煌，嫉妒別人的光鮮，陰暗的是自己的心，損耗的是自己的光陰，磨損的是自己的人格。
66、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
67、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
68、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
69、我一直想要成為一個更好的人，更上進，更發憤，更聰明，更努力，更有志氣，更能吃苦，更堅忍不拔，也更健康和苗條;可是，每次吃飽肚子我都狠想睡覺，然后跟自己說：我等到明天再成為一個更好的人。
70、在沒人知道自己的付出時，不去表白;在沒人懂自己價值的時候，不能炫耀;在沒人理解自己的志趣時，不要困惑。活著自己的執著，活著自己的單純，活著自己的癡醉，活著自己美麗的夢想。
71、忘記那個人，不如忘記自己，告訴自己，不是怕他忘記，而是怕他有一天重新把你想起。歲月帶走的是記憶，但回憶會越來越清晰。真的有一天，他回過頭來告訴你，他一直在惦記你，千萬不要相信，因為，他已經不是原來的他，而你，也不再是過去的你。
72、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
73、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
74、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
75、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
76、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
77、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
78、我想有個人，能夠經常對我微笑;我想有個人，能夠經常跟我說說心里話;我想有個人，能夠珍惜我們在一起的每分每秒;我想有個人，能在我孤獨無助的時候陪在我身邊;我想有個人，知道心疼我;我想有個人，能夠陪我一起看細水長流。
79、多門之室生風，多言之人生禍。
80、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
81、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
82、于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲：噢，你也在這里。——張愛玲
83、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
84、把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。
85、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
86、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
87、活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
88、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
89、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
90、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
91、“人們總是對自己擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時才會加倍懷念，而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無能為力時，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發生在這個時候，而對于生命的執著確實是到死才放手!”
92、放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠：當你擁有六個蘋果的時候，應該把五個拿出來給別人吃，表面上你丟了五個蘋果，實際上卻得到了五個人的友情和好感。當別人有了別的水果，也一定會和你分享，你會得到一個橘子一個梨，最后你可能得到了五種不同的水果，五種不同的味道，五種不同的顏色，五個人的友誼。
93、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
94、若現在就覺得失望無力，未來那么遠你該怎么扛。
95、有時我們并不一定是在聽歌，而是在聽自己的心情。
96、有錢的人更有錢，這往往是一種必然。
97、活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。
98、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
99、忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。
100、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。
101、河流之所以能夠到達目的地，是因為它懂得怎樣避開障礙。
102、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
103、有人將你從高處推下的時候恰恰是你展翅高飛的最佳時機。
104、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
105、所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。——雨果
106、懶惰等于將一個人活埋。——泰勒
107、庸人費心將是消磨時光，能人費盡心機利用時光。——叔本華
108、努力是成功之母。——塞萬提斯
109、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
110、勤奮是好運之母。——富蘭克林
111、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
112、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
113、閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農
114、知識是心靈的眼睛。——德雷克
115、知識是心靈的活動。——本·瓊森
116、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。——韋伯斯特
117、知識能使你增加一雙眼睛。——敘利亞
118、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。——日本
119、少量的常識，當得大量的學問。——英國
120、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。——愛默生
121、人無常識，百事難成。——哈利法克斯
122、常識很少會把我們引入歧途。——愛·揚格
123、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半；四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策。——蒲柏
124、常識是人類的守護神。——歌德
125、常識是我所知道的最高的通情達理。——切斯特菲爾德
126、常識是本能，有足夠的常識便是天才。——肖伯納
127、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。——笛卡爾
128、智者的智慧是一種不平常的常識。——拉爾夫·英
129、常識是事物可能性的尺度，由預見和經驗組成。——亞美路
130、常識并不是大家都知道的，常見的東西。——伏爾泰
131、我們不會把常識僵化并使它變成信條。——沃爾特·白哲特
132、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識和理智。——伊朗
133、知識可羨，勝于財富。——英國
134、知識越多越令人陶醉。——威·柯珀
135、愛護書籍吧，它是知識的源泉。——高爾基
136、博學的人是知識的蓄水池，而不是源泉。——諾思科特
137、不吸取知識之光，心靈就會被黑暗籠罩。
138、大學是這樣一種機構：它自覺地獻身于對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗萊克斯
139、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德
140、當務之急，不求難知；力行所知，不憚所難為。——朱熹
141、讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德
142、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。——塞·約翰遜
143、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。——恩格斯
144、管理者不承擔創造知識的任務，他的任務是有效地運用知識。——卡斯特
145、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。——里格斯
146、靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？——鄧小平
147、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
148、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
149、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動，就要落后了。
150、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
151、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
153、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！
154、重復是學習之母。
155、圣人無常師。
156、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
157、倘能生存，我當然仍要學習。
158、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
159、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
160、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
161、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
162、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
163、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
164、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
165、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
166、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
167、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
168、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
169、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
170、口袋里裝著一瓶麝香的人，不會到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因為他身后飄出的香味已說明了一切。—薩迪
171、一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已。—《克雷洛夫寓言》
172、天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。—羅曼·羅蘭
173、天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論—-只不過是對事業對工作過程的熱愛而已。—高爾基
174、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。—《魯迅全集》
175、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。—哥白尼
176、我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時間花在那些創立這門學科的人身上。我愿意把我的發現和他們的發現結成一個整體。—哥白尼
177、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。—牛頓
178、要是沒有為數眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富資料，我的著作便根本不可能寫成，即使寫成了也不會在人們心目中留下任何印象。
179、人民是土壤，它含有一切事物發展所需的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。—別林斯基
180、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。—韓愈：《進學解》
181、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。—魯迅
182、偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。—魯迅
183、我是個拙笨學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。—梅蘭芳：《舞臺生活四十年》
184、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。—徐特立
185、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。—郭沫若
186、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。—吳玉章
187、天才是用勞動換來的。—童第周
188、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。—童第周
189、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善
190、于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。—華羅庚
191、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。—華羅庚
192、天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛。—歌德
193、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。—《歌德談話錄》
194、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。—狄德羅：《天才》《古典文藝理論譯叢》
195、我們應該有恒心，尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。—博賓斯卡
196、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。—黑格爾：《美學》
197、有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會有慢性的腐朽中歸于消滅。—《克雷洛夫寓言》
198、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。—斯賓塞：《教育論》
199、天才就是這樣，終身勞動，便成天才！—門捷列夫
200、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。—愛迪生
201、"神童"和"天才"，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。—維納
202、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。—契訶夫
203、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。—《羅丹藝術論》
204、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。—貝多芬：《致韋該勒書》
205、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。—愛因斯坦
206、在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經驗，都有著豐富的生活經驗，要是沒有這些經驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。—巴甫連柯：《作家的學校就是生活》
207、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作１８小時。—于爾·勒納
208、聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其它條件。—貝弗里奇
209、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲—顏真卿
210、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親—于謙
211、書猶藥也，善讀之可以醫愚—劉向
212、少壯不努力，老大徒傷悲—《漢樂府。長歌行》
213、莫等閑，白了少年頭，空悲切—岳飛
214、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書—蘇軾
215、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書—李苦禪
216、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫—阮元
217、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠—諸葛亮
218、勿以惡小而為之，勿以善小而不為—陳壽《三國志》
219、書到用時方恨少，事非經過不知難—陸游
220、問渠那得清如許，為有源頭活水來—朱熹
221、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知—蘇軾
222、書癡者文必工，藝癡者技必良—蒲松齡
223、讀書百遍，其義自見—《三國志》
224、千里之行，始于足下—老子
225、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索—屈原
226、奇文共欣賞，疑義相如析—陶淵明
227、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思—朱熹
228、吾生也有涯，而知也無涯—莊子
229、非學無以廣才，非志無以成學—諸葛亮
230、玉不啄，不成器；人不學，不知道—《禮記》讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒—郭沫若
231、韜略終須建新國，奮發還得讀良書—郭沫若
232、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀—毛澤東
233、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”—趙樹理
234、讀過一本好書，像交了一個益友—藏克家
235、聰明在于勤奮，天才在于積累—華羅庚
236、讀書忌死讀，死讀鉆牛角—葉圣陶
237、不怕讀得少，只怕記不牢—徐特立
238、為中華之崛起而讀書—周恩來
239、與肝膽人共事，無字句處讀書—周恩來
240、敏而好學，不恥下問—孔子
241、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨—韓愈
242、學而不思則罔，思而不學則殆—孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者—孔子
243、興于《詩》，立于禮，成于樂—孔子
244、己所不欲，勿施于人—孔子
245、讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫
246、讀書有三到，謂心到，眼到，口到—朱熹
247、立身以立學為先，立學以讀書為本—歐陽修
248、讀萬卷書，行萬里路—劉彝
249、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾—余秋雨
250、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光—池莉
251、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。—魯迅
252、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人—陶行之千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。—陶行之
253、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來—魯迅
254、讀過一本好書，像交了一個益友—藏克家
255、書籍是人類進步的階梯—高爾基
256、書籍是人類知識的總結—莎士比亞
257、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠—普希金
258、理想的書籍是智慧的鑰匙—列夫·托爾斯泰
259、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔—惠普爾
260、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者—巴羅
261、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實—雨果書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師—高爾基
262、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀—莎士比亞
263、書籍是造就靈魂的工具—雨果
264、書籍是培植智慧的工具—夸美紹斯
265、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋—凱勒
266、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話—歌德
267、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想—魯巴金
268、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面—歌德
269、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少—盧梭
270、不讀書的人，思想就會停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處—富蘭克林
271、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己—馬克思
272、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤—泰戈爾
273、知識就是力量—培根
274、書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶—威爾遜
275、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一—蘇霍姆林斯基
276、對搞科學的人說來，勤奮就是成功之母！—茅以升：《全速前進》
277、如果你希望成功，當以恒心為友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。—愛迪生
278、科學的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！—巴甫洛夫江山代有才人出，各領風騷數百年。—趙翼：《詠史》
279、愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。—盧梭：《科學與藝術》
280、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。—狄德羅
281、人才進行工作，而天才進行創造。—《舒曼論音樂與音樂家》
282、天才的最基本的特性之一—-是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其
283、創造開拓新的未之前聞，或無人逆料的現實世界。—別林斯基
284、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。—約里奧·居里
285、如果是玫瑰，它總會開花的。—歌德
286、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
287、志不強者智不達。——《墨子·修身》
288、知識不多就是愚昧;不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗。——車爾尼雪夫斯基
289、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。 ——培根
290、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
291、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。 ——巴斯德
292、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
293、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
294、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉
295、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 ——達爾文
296、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇
297、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛克
298、學而不思則惘，思而不學則殆。 ——孔子
299、一切假知識比無知更危險。 ——肖伯納
300、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
301、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧
302、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。——陶鑄
303、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
304、業精于勤，荒于嬉。——韓愈
305、學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦
306、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
307、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦
308、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
309、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。——毛澤東
310、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫
311、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。——歌德
312、誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。——楊尊田
313、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
314、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
315、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》
316、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人。——格戴爾·卡耐基
317、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。——贊科夫
318、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
319、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
320、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。巴爾扎克
321、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
322、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來
323、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。 ——劉向
324、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
325、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧
326、生活便是尋求新的知識。——門捷列夫
327、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
328、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
329、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
330、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
331、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
332、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。 ——高爾基
333、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
334、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
335、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東引自《做革命的促進派》
336、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
337、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ——高爾基
338、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!——高爾基
339、青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學》
340、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
341、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 ——笛卡爾
342、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其
343、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
344、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
345、好動與不滿足是進步的第一必需品。 ——愛迪生
346、少年勤學，將成年夜器。——書摘
347、愛好念書，就等于把糊口中孤單無聊的光陰換成龐大享受的時刻。——孟德斯鳩
348、念書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
349、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。——華羅庚
350、人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。——羅曼·羅蘭
351、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
352、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
353、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克
354、科學的將來只能是屬于勤懇而又謙善的年青一代！——巴甫洛夫
355、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
356、學者貴知其固然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
357、人生就是黌舍。在那邊，與其是幸福，無寧是不幸才是好的教師。由于，保存是在深淵的孤傲里。——海德格爾
358、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德
359、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的心血。——愛迪生
360、人生如同一本書，笨拙者草草翻過，伶俐人細細瀏覽。為什么如斯。由于他們只能讀它一次。——保羅
361、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
362、山河代有才人出，各領風流數百年。——趙翼：《詠史》
363、念書如行路，歷險毋驚慌。——《清詩鐸·念書》
364、博學之，鞠問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
365、玉不啄，不成器；人不學，不知道。——《禮記》
366、愛惜才華吧，保護那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養他們吧。——盧梭
367、我們要振作精力，下苦功進修。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，必然要振作精力，下苦功。——毛澤東引自《做革命的增進派》
368、學而時習之，溫故而知新。——《論語》
369、天才是各個時期都有的；可是，除非待有很是的事情產生，沖動大眾，使有天才的人呈現，不然賦有天才的人會僵化。——狄德羅
370、天才是不足恃的，伶俐是不成靠的，要想隨手揀來的偉年夜拉學發現是不成想象的。——華羅庚
371、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用念書人。——《神童詩·勸學》
372、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
373、略翻書數則，便不愧三餐。——陳字自
374、百川東到海，什么時候復西歸？少壯不盡力，老邁徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
375、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。——童第周
376、學者如爬山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
377、讀書百遍，其義自現。——三國志
378、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
379、真實的學者真正了不得的處所，是暗暗做了很多偉年夜的工作而生前其實不是以出名。——巴爾扎克
380、天才是用勞動換來的。——童第周
381、人生是沒有畢業的學校。——黎凱
382、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
383、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
384、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。若是說，科學上的發現有甚么偶爾的機緣的話，那末這類"偶爾的機緣"只能給那些有素養的人，給些長于自力思慮的人，給那些具有堅持不懈的精力的人，而不會給懶漢。——華羅庚
385、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威
386、念書破萬卷，下筆若有神。——杜甫
387、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
388、科學上的很多重年夜沖破，都是一點點細微的成就堆集起來的。——童第周
389、少而勤學，如日出之陽；壯而勤學，如日中之光；老而勤學，如炳燭之明。()——劉向
390、皇帝重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，唯有念書高。——《神童詩·勸學》
391、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。——保羅
392、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》
393、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
394、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府
395、人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里。——海德格爾
396、人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。——塞涅卡
397、念書百遍，其義自現。——三國志
398、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向
399、學而不思則罔，思而不學則殆。
400、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
401、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
402、博觀而約取，厚積而薄發。
403、不患人之不己知，患不知人也。
404、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
405、察己則可以知人，察今則可以知古。
406、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌 老大徒傷悲。
407、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
408、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
409、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
410、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
411、假設始終先于知識。
412、強學博覽，足以通古今。
413、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
414、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
415、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
416、學而時習之，不亦說乎？
417、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
418、學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。
419、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
420、智者問得巧，愚者問得笨。
421、百學須先立志。
422、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
423、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
424、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
425、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
426、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
427、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
428、不入虎穴，焉得虎子？
429、不塞不流，不止不行。
430、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。
431、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
432、差以毫厘，謬以千里。
433、一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當盡畢生之力。
434、凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)
435、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)
436、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
437、書讀百遍，其義自見
438、老姜辣味大，老人經驗多。 請教別人不折本，舌頭打個滾。
439、血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。(魯迅)
440、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登
441、桃李不言,下自成蹊。(史記)
442、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
443、新沐者必彈冠,新浴者必振衣。(屈原)
444、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
445、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
446、三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
447、春宵一刻值千金。(蘇軾)
448、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
449、木秀于林,風必摧之。(舊唐書)
450、盡信書，莫如無書。
451、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
452、十年樹木,百年樹人。(《管子·權修》)
453、馬馬虎虎浪費掉的時間將一去不復返。
454、風雨一生，你陪我一程，我讀你一生。
455、寧為地獄之王，不為天堂之奴。
456、在生活中放松就是放棄自己。
457、上面有天，下面有地，中間有你自己。
458、做你能做的，追隨你的命運。
459、不斷的奮斗是通往成功的道路。
460、一把木尺，雖然短，卻有千丈的力氣。
461、只有聰明的人才會從平常的細節中找到答案，而不是等待答案。
462、人生總有幾步要走，尤其是在你年輕的時候。
463、不要把你的生命浪費在你一定會后悔的地方。
464、成長的經歷是通往成功不可缺少的階梯。
465、不管有多難，挺直腰板，告訴每個人你并不像他們想象的那么脆弱。
466、你有勇氣去死，難道你沒有勇氣去活嗎？
467、不管你失敗多少次，你必須面對生活，充滿希望。
468、得淡定，失淡然，其必然，順其自然。
469、樹不修，不直；人不學習，就沒有知識。
470、我走得很慢，但是我從來不會后退。
471、一個堅持自己夢想的人必須是一個敢于挑戰自己的人。
472、學習、學習、學習；嘗試，嘗試，再嘗試。
473、用你的誠心贏得他人的歡迎。
474、你可以選擇這樣的“三心二意”信心、恒心、決心;創意、樂意。
475、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
476、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
477、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
478、你的努力別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。
479、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
480、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
481、一個愚蠢的人犯下的錯誤也許能夠輕松修正，但是一個絕頂聰明的人犯下的錯誤，也許連挽救的機會都沒有!
482、人格的完善是本，財富的確立是末。
483、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
484、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
485、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
486、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
487、天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。——曾國藩
488、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
489、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
490、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
491、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——屈原
492、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
493、只要路是對的，就不怕路遠。
494、自古成功在嘗試。
495、沒有汗水，就沒有成功的淚水。
496、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
497、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
498、人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子
499、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
500、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
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