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儲存內化遷移實踐
培養小學生的口語交際能力?這是一個非常宏觀的命題,許多專家和學者都在進行理性地研究和探討.在教學實踐中深深體會到,要在儲存、內化、遷移、實踐上下工夫.
作 者： 胡昌艷 作者單位： 遵義縣南白鎮后壩小學 刊 名： 成才之路 英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS 年，卷(期)： 2008 ""(14) 分類號： 關鍵詞：【儲存內化遷移實踐】相關文章：
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