淺談低年級口語交際教學策略

淺談低年級口語交際教學策略

義務教育<語文課程標準>指出:小學生應當"具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神".

作 者： 楊琴芳   作者單位： 江蘇省溧陽市昆侖小學,江蘇,溧陽,213300  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(1)  分類號： N41  關鍵詞：  

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