中外環境教育研究之概述

中外環境教育研究之概述

環境教育從最初被提出到現在已經走過了五十多年的歷程,其概念也從了解關于生物和自然界的知識到處理人與環境之間關系的教育,再到強調全球視角和可持續發展,經歷了多次演變.環境教育的形式大致有基礎環境教育、大學環境教育、在職環境教育和民間環境教育等幾種.這些形式各有各的獨特功能,同時各自也存在著很多問題.要想真正克服這些問題,除了需要我們從上到下的廣泛努力之外,還需要借鑒國外的一些成功經驗.

作 者： 包紅梅 BAO Hongmei   作者單位： 內蒙古大學,人文學院,內蒙古,呼和浩特,010021  刊 名： 內蒙古師范大學學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2007 36(1)  分類號： N031  關鍵詞： 環境教育   環境意識   可持續發展  

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