- 相關推薦
大學生網絡使用動機、人格特征與網絡成癮之關系研究
目的研究大學生網絡使用動機、人格特征與網絡成癮之關系.方法以長沙地區兩所大學286名學生為被試,以艾森克人格問卷、網絡成癮量表和自編的大學生網絡使用動機問卷為研究工具.結果①大學生網絡使用的虛擬社群動機、匿名交往動機、自我肯定動機和商品資訊動機與網絡成癮呈正相關;②大學生網絡使用的自我肯定動機和商品資訊動機與神經質呈正相關,社會交往動機與社會性學習動機與內外傾呈正相關;③大學生網絡成癮與神經質呈正相關.結論大學生網絡使用的虛擬社群動機、匿名交往動機、自我肯定動機和商品資訊動機越高,網絡成癮傾向越高,且個體人格的神經質對大學生的網絡成癮傾向與網絡使用動機起著重要作用.
【大學生網絡使用動機、人格特征與網絡成癮之關系研究】相關文章:
如何防止網絡成癮04-27
大學生網絡成癮的調查報告11-12
健康正確的使用網絡教案12-07
網絡使用調查報告04-16
網絡使用管理制度03-24
禁毒手抄報:吸毒成癮的特征07-01
網絡上的人際關系教案08-26
網絡安全與大數據的關系論文04-07
學生網絡使用調查報告11-04
大學生網絡道德教育研究論文(通用5篇)12-28