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大學生心理健康現狀和心理素質分析
課題組利用調查法和測驗法,采用SCL-90和16PF兩種問卷對不同年級大學生的心理健康現狀和心理素質及其相關影響因素進行了研究,找出其中的不同特點和規律,提出了更加有針對性、更加有效的心理健康教育及心理輔導的策略和措施,以提高大學生的心理素質,減少大學生心理疾病的發生,并使已有的心理問題或心理疾病能夠得到及時控制.
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