哲學原理教育教學觀念的改革

哲學原理教育教學觀念的改革

進入21世紀,特別是我國加入WTO后,經(jīng)濟全球化、一體化,我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)."哲學原理通俗化教學研究"課題,就是這場革命的一個產(chǎn)物.旨在對哲學原理課程的教學方式、教學手段、教材建設(shè)等等諸方面,進行有益的探索、嘗試、實踐.讓哲學原理課教學緊跟時代的腳步,反映時代發(fā)展的特點,起到教學所應(yīng)有的作用.

作 者： 蔡惠芳   作者單位： 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院,黑龍江,哈爾濱,150008  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號： B0  關(guān)鍵詞： 哲學原理   教育學觀念   改革  

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