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中學生意志力問卷的編制
目的 編制適合中學生使用的意志力問卷.方法 綜合以往的相關研究,經過訪談,分析中學生的意志力因素,構建出中學生意志力問卷的理論結構,并自編初測問卷.隨機抽取北京市中學生作為研究被試,共進行兩次測試,形成了單維度的中學生自陳式意志力問卷.結果 該問卷各項指標良好.進一步分析發現,中學生的意志力總分不存在性別差異,卻隨著年級的升高有下降的趨勢,而且與學業成績的相關十分顯著.結論 該研究為我國中學生的素質教育及意志力研究提供了理論和實踐意義.
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