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大學生另類行為思考
當代大學生群體中突出存在著語言另類、穿著另類、示愛另類、寵物另類、節日另類等另類行為.創新性思維發展、情感的沖動和波動性、自制力較差、追求個性釋放與叛逆性格以及排解心理壓力的需要等心理因素是其根源所在.對另類行為,我們既不可全盤肯定,也不能一味否定,而應給以適當的引導,使其真正體現大學生的個性差異和個性發展.
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