aufheben與康德知識觀要義

aufheben與康德知識觀要義

對康德著作的廣大漢語讀者來說,如何深入理解和準確評價康德的知識觀,這恐怕還是一個問題.從以往的情況看,由于學界對康德所用"aufheben"一詞存在著普遍性的誤讀,從而引發了一種偏見:認為康德消極地主張以"貶低知識"來"為信仰保留地盤".實際上,這種見解并未抓住康德既肯定(科學)知識有重大作用、又承認信仰也必不可少觀點的要義,從而當然也就難以看到康德哲學對啟迪人們深化現代認識論所具有的重要價值.

作 者： 方新民 FANG Xin-ming   作者單位： 云南財經大學,經濟倫理研究所,云南,昆明,650221  刊 名： 云南財經大學學報  PKU 英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS  年，卷(期)： 2006 22(3)  分類號： B084  關鍵詞： 知識   信仰   認識論  

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