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大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理與控制源的相關(guān)研究
運(yùn)用大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理量表和內(nèi)/外控制量表(ANSIE)對(duì)324名大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)心理與心理控制源之間的關(guān)系進(jìn)行團(tuán)體測(cè)試,并進(jìn)行了相關(guān)分析、回歸分析和路徑分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)生外控者與競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)存在顯著的負(fù)相關(guān),而與競(jìng)爭(zhēng)策略存在顯著的正相關(guān).內(nèi)外控中低分組在競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)上均高于高分組;同時(shí)高分組、中分組和低分組在競(jìng)爭(zhēng)策略上也存在顯著差異.競(jìng)爭(zhēng)策略和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)兩個(gè)變量對(duì)內(nèi)外控有顯著的預(yù)測(cè)作用,競(jìng)爭(zhēng)傾向通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)策略和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)也產(chǎn)生間接的預(yù)測(cè)作用,其中競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)對(duì)內(nèi)外控的預(yù)測(cè)作用是負(fù)向的.
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