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心理測量學中效度概念的新發展
本文簡單回顧心理測量學中效度概念發展的三個階段,并著重分析了效度概念在現階段的新發展--構想效度理論.可以看出,效度概念是一個不斷發展的動態過程,隨著研究內容的豐富化,研究方法也日益多樣化.現階段的構想效度已經足以容納所有可能為分數的解釋提供支持的證據.對效度概念的完整認識,有助于我們從一個更為寬闊的角度去認識測驗的效力和實質.
作 者： 劉凌 朱艷新 LIU Ling ZHU Yan-xin 作者單位： 劉凌,LIU Ling(遼寧師范大學,教育學院,遼寧,大連,116029)朱艷新,ZHU Yan-xin(遼寧師范大學,教育學院,遼寧,大連,116029;河北大學,教育學院,河北,保定,071002)
刊 名： 沙洋師范高等專科學校學報 英文刊名： JOURNAL OF SHAYANG TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 2007 8(6) 分類號： B841.7 關鍵詞： 效度 構想效度 心理測驗【心理測量學中效度概念的新發展】相關文章：
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