南京高校學生環境意識的調查與分析

南京高校學生環境意識的調查與分析

采用問卷調查法,從環境知識、環境態度、環境行為、環境意識和環境教育等方面,對南京高校部分大學生的環境意識狀況進行調查、分析和總結.通過分析得出以下主要結論:第一,當代大學生總體上具有較強的環境意識,但在實踐中的環境行為表現卻存在相對滯后的現象;第二,非環境類專業學生與環境類專業學生在環境知識、環境態度、環境行為、環境意識等方面的表現雖有一定差異,但差距較小;第三,大學生中女生比男生對于環境問題的關注度要高,態度更為積極;第四,當代大學生接受環境教育的主要渠道來自于電視、學校教育和互聯網等.對此,筆者提出相應的建議:一要充分發揮電視、互聯網的功能,廣泛開展社會性環境教育;二要努力推進學校環境教育的制度化,促進學校環境教育的平衡發展;三要建立環境道德行為的激勵和監督機制,引導青年學生的行為向積極的方向發展.

作 者： 楊紹隴 陶麗琴 王菊萍 YANG Shao-long TAO Li-qin WANG Ju-ping   作者單位： 南京林業大學,江蘇,南京,210037  刊 名： 南京林業大學學報（人文社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF NANJING FORESTRY UNIVERSITY（HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION）  年，卷(期)： 2007 7(3)  分類號： B82-058  關鍵詞： 大學生   環境意識   環境行為   環境教育  

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