大學生創新素質價值取向研究

大學生創新素質價值取向研究

針對創新素質具有價值取向性及可開發和培養的特點,采用理論分析和邏輯論證的方法進行研究,指出了大學生的世界觀、人生觀和價值觀決定其創新素質的價值取向,描述了高校思想政治教育的內容決定了其在培養大學生創新素質中的不可替代作用.實踐證明,該資料庫有利于提升思想政治理論課教學在培養大學生創新素質中的作用.

作 者： 張淑春 ZHANG Shu-chun   作者單位： 遼寧科技學院,社科系,遼寧,本溪,117022  刊 名： 遼寧工程技術大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING TECHNICAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2007 9(5)  分類號： B08  關鍵詞： 創新素質   價值取向   思想政治教育  

【大學生創新素質價值取向研究】相關文章：

論創新人格的價值取向04-26

對當前大學生價值取向負面性的思考04-27

略論市場經濟的價值取向04-27

宋代儒學的整體思維與現代東亞社會的價值取向04-27

辨證視域中和諧社會的價值取向04-27

高校后勤社會化改革的價值取向04-27

淺議科學技術史研究的不同取向04-26

郭沫若早期以泛神論”為思想內核的文化價值取向探微04-26

論土家族民居建筑的人文價值取向04-27

元管理學及其主要研究取向04-27