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大學(xué)生焦慮和抑郁的研究
了解高職學(xué)生個(gè)性特征與焦慮、抑郁狀況的關(guān)系,以便為開(kāi)展有針對(duì)性的心理衛(wèi)生工作提供依據(jù).采用分層抽樣的方法,抽取某高職學(xué)生639名,進(jìn)行焦慮自評(píng)量表(SAS),抑郁自評(píng)量表(SDS)和艾森克個(gè)性問(wèn)卷(EPQ)的測(cè)評(píng).高職生的焦慮、抑郁狀況與人格特征之間顯著相關(guān).塑造健康的個(gè)性是降低焦慮、抑郁,減少心理障礙的有效途徑.
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