國外兒童對地圖表征的認知發展研究

國外有關兒童對地圖表征的認知發展研究

該文綜述了兒童空間表征研究的主要進展，簡要介紹了有關空間表征的認知發展的兩種不同理論觀點。以空間表征的對應說為框架對兒童地圖表征的認知發展過程方面的研究工作加以評述，指出了兒童空間認知發展研究的新趨勢。

作 者： 田學紅 方格   作者單位： 田學紅(浙江師范大學 金華 321004)

方格(中國科學院心理研究所 北京 100101) 

刊 名： 心理學動態  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF DEVELOPMENTS IN PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2000 8(2)  分類號： B844  關鍵詞： 地圖   表征對應   編碼  

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