高等師范畢業生的狀態-特質焦慮測試報告

高等師范畢業生的狀態-特質焦慮測試報告

目的 探查高師畢業生在離校前的心理健康狀態。方法 用《狀態—特質焦慮問卷(STAI)》對青島高等師范院校九九屆682名畢業生進行了問卷調查分析。結果 ①畢業生狀態焦慮(S-AI)均分為40.59±9.06；特質焦慮(T-AI)均分為41.16±8.45。以±s=50分劃界，有151人呈不同程度的焦慮心態，焦慮癥狀出現率為22.14%。②與其他人群和在校大學生相比較，各組畢業生狀態焦慮分均較高，尤以女生高于一般人群女性、理科畢業生高于在校理科大學生，差異有非常顯著意義(P<0.01)。③在狀態—特質焦慮各評分中，無男女性別差異、本科專科生差異，但均有理科生高于文科生的差異(P<0.01)。結論 高師畢業生因其焦慮心態應受到心理健康教育，且健康教育的重點人群是女生和理科畢業生。

作 者： 樊曉光   作者單位： 中國,青島大學師范衛生所  刊 名： 健康心理學雜志  ISTIC 英文刊名： Health Psychology Journal  年，卷(期)： 2001 9(1)  分類號： B84 G444  關鍵詞： 大學畢業生   狀態焦慮   特質焦慮  

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