普世倫理與中國道德教育的現代化--兼論文化中心主義的道德教育觀

普世倫理與中國道德教育的現代化--兼論文化中心主義的道德教育觀

普世倫理作為全球化時代一種新的道德價值追求,為我們站在整個人類文化的高度,重新審視和深刻反思、剖析傳統道德教育提供了獨特的文化學上的視角.我們需要對文化中心主義的道德教育觀進行正確定位.當代中國學校道德教育現代化的出路乃是在普遍化與特殊性之間保持一種適度的張力.

作 者： 宋學紅   作者單位： 山東師范大學,教育科學學院,山東,濟南,250014  刊 名： 山東師范大學學報（人文社會科學版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG TEACHERS' UNIVERSITY （HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES）  年，卷(期)： 2002 47(2)  分類號： B40-02  關鍵詞： 普世倫理   文化中心主義   道德教育觀   普遍化   特殊性  

【普世倫理與中國道德教育的現代化--兼論文化中心主義的道德教育觀】相關文章：

尋求普世倫理04-27

論中國現代化進程中的公民倫理04-27

關于普世倫理的思考04-30

中國傳統家庭倫理道德教育的社會價值04-30

歷史唯物主義視野下的康德普世倫理04-26

走向交往實踐的普世倫理04-27

論兒童道德教育的底線04-27

論孔子的道德教育思想04-28

儒家倫理與公民道德價值觀體系的構建--兼論批判繼承儒家倫理的方法論原則04-27

論中國傳統道德主義及其現代意義04-29