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對悟境界的追求--《管理學(xué)》課程教學(xué)中的思考
作為本科生考試課的管理學(xué)課程,讓學(xué)生了解一些概念、原理是容易的,但由于學(xué)生缺乏管理經(jīng)驗(yàn),要讓他們有所感悟,并用于實(shí)踐卻很難.根據(jù)管理教學(xué)中存在的這一問題,采用模擬管理情景,讓學(xué)生扮演管理角色來體驗(yàn)管理問題的方法,以使學(xué)生達(dá)到"悟"的境界.
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