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零陵師專學生社會支持情況調查
目的探討師專學生獲得社會支持情況。方法采用社會支持評價量表對零陵師專218名學生進行調查,了解不同性別、不同生源學生社會支持情況。結果男女生的差異表現在求助方式,而不同生源之間的差異表現在宿舍支持方面。結論學校在進行健康教育時應注意引導學生建立良好的社會關系網。
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