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公平對個體道德養成的激勵--公平理論的道德踐行意義
道德主體一向以無私性為人們所稱許,然而,在個人正當利益日益受到尊重的今天,主體的道德奉獻客觀上應該得到公平的回報,各主體之間道德回報與道德奉獻的相對平衡將使道德主體產生公平感,并形成激勵力量,激勵其進一步的道德踐行.為激勵個體的道德養成,又不失道德的本性,社會應建立公平的道德回報機制,并通過樹立榜樣引導個體選擇社會比較的適當參照系.
作 者： 周春曄 作者單位： 上饒師范學院,江西,上饒,334001 刊 名： 上饒師范學院學報 英文刊名： JOURNAL OF SHANGRAO NORMAL COLLEGE 年，卷(期)： 2003 23(5) 分類號： B82-054 關鍵詞： 公平理論 社會比較 平衡 參照系 道德養成 激勵【公平對個體道德養成的激勵--公平理論的道德踐行意義】相關文章：
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