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大學生心理缺失對其社會化的負面影響及對策
大學生心理缺失現象,是社會轉型期部分大學生心理失衡的一種外在表現.其形成原因復雜,既有緣于主觀認知的心理偏差,又有來自外部環境的消極干擾.其負面影響阻礙大學生完美人格的生成,延緩大學生的社會化進程.為此,高校與社會都應充分關注大學生的心理健康,共同努力,積極防治,消除大學生心理缺失產生的內外根源,使大學生健康地成長.
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