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論WISC-Ⅲ對天才兒童的評定
如何準確鑒別天才兒童在心理學領域一直是一個有爭議的問題.與其它工具相比較,WISC-Ⅲ具有獨特的優越性,是鑒別天才兒童的有效工具.但在實際施測過程中,也存在一些問題不容忽視,本文對此作了詳細論述.
作 者： 丁桂鳳 作者單位： 華東師范大學,心理系,上海,200062 刊 名： 內蒙古師范大學學報(哲學社會科學版) 英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY 年，卷(期)： 2003 32(1) 分類號： B844.1 關鍵詞： WISC-Ⅲ 天才兒童 天花板效應【論WISC-Ⅲ對天才兒童的評定】相關文章：
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