高職數學實驗課教學問題的探討

高職數學實驗課教學問題的探討

在數學教學中,應注重引導學生通過自身參與的實驗活動獲得數學知識,培養他們廣泛的基本的數學能力.在數學實驗教學中更應注重培養學生的創新能力、實踐能力.

作 者： 蔣嵐   作者單位： 溫州職業技術學院,浙江,溫州,325035  刊 名： 溫州職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WENZHOU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2002 2(4)  分類號： B83-05  關鍵詞： 高職教育   數學實驗課   創新能力   實踐能力  

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