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灌輸:必不可少的道德教育方法
學校道德教育中之所以出現不少弊端,并不是灌輸方法本身的問題,而是由于指導思想及方法論上的錯誤或是對灌輸理解的簡單化、狹義化和使用上的絕對化、片面化的結果.應著重分析灌輸式道德教育方法的內涵、特點,并依據其實施的必要性,提出具體的實施策略.
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