我國古代若干德育原則及對現代思想教育的啟示

我國古代若干德育原則及對現代思想教育的啟示

在思想道德教育的實施過程中,挖掘和吸取我國古代有關德育思想,富有積極的意義.本文分析介紹了我國古代若干德育原則,藉此獲取某種歷史借鑒和啟示;并結合當前學校德育工作實際,指出了所應參考文獻意和改進之處.

作 者： 丁華   作者單位： 徐州旅游職業(yè)學校教師,221000  刊 名： 徐州教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XUZHOU EDUCATION COLLEGE  年，卷(期)： 2002 17(1)  分類號： B82  關鍵詞： 古代德育原則   借鑒   現代啟示  

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