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初級階段對外漢語課堂教學中媒介語使用問題探討
本文通過調查分析,指出教師在初級階段的對外漢語課堂教學中有必要使用通用媒介語(英語),并建議在使用通用媒介語(英語)時應遵循適度的原則,具體可以從三個方面進行把握:要看教學對象;要看教學內容;要注意使用的階段性.
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