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巧用現代教育技術,讓識字成為樂趣
隨著小學語文教學改革的深入,越來越多的人意識到小學生識字的重要性和必要性.傳統的識字教學多以教師為中心,教學方法單調,不注意漢字的形義之間的聯系,小學生識字后鞏固率低,在寫話、作文中出現錯別字頻率較高,造成在字(詞)義上理解錯誤,或在字形上理解錯誤.許多小學生覺得漢字枯燥繁瑣,難學難記.
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