高職任務型綜合翻譯教學模式探索

高職任務型綜合翻譯教學模式探索

翻譯是一種工具,其方式圍繞工作任務交叉進行,注重信息交流.高職任務型綜合翻譯教學模式拋棄傳統單一的深度訓練模式,把筆譯、口譯、英譯漢、漢譯英融為一體,實現雙向筆譯和口譯的結合.該模式以內客為導向,以任務為中心,注重雙語交際能力的培養,反映了工作中翻譯的基本現狀.

作 者： 曾昭濤 ZENG Zhao-tao   作者單位： 廣東工貿職業技術學院應用外語系,廣東,廣州,510510  刊 名： 江西師范大學學報(哲學社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 41(6)  分類號： H319.1  關鍵詞： 工具   任務型綜合翻譯   工作任務   流程性任務   獨立性任務  

【高職任務型綜合翻譯教學模式探索】相關文章：

中職任務型英語教學探索04-26

任務驅動型英語語言教學模式04-26

任務型教學模式在職高英語課中的應用04-27

任務型教學設計與教案04-25

任務型語言教學在高職英語課堂中的設定與完成04-26

任務型教學法在高職院校公共英語課程中的應用04-26

任務型寫作教案12-04

任務驅動型作文05-10

再談任務型大學英語教學實踐04-27

淺談英語教學中的任務型教學法04-27