對外漢語教學中的詞匯教法問題

對外漢語教學中的詞匯教法問題

從注重提高漢語詞匯解釋技巧和表達手段的多樣性、注重詞語的擴展與聯想歸納以及注重漢字教學、通過講解漢字字形講清詞的本義三個角度探析對外漢語教學中的詞匯教法問題,從而更好地促進對外漢語的教學工作.

作 者： 許華 Xu Hua   作者單位： 長春理工大學文學院,吉林長春,130022  刊 名： 長春理工大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2008 21(6)  分類號： H195.3  關鍵詞： 對外漢語   教學   詞匯   教法  

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