利用課堂講授培養英文寫作意識

利用課堂講授培養英文寫作意識

大學英語四級、六級考試要求學生能在規定的時間內寫出一篇緊扣題目、表達思想清楚、文字通順、銜接較好的作文.從考試作文評分標準看,分數由低到高的檔次變化依據"連貫性差——文字勉強連貫——文字連貫——連貫性較好",說明英文寫作中銜接和連貫有重要作用.

作 者： 譚冬玲   作者單位： 西華大學外國語學院  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分類號： H3  關鍵詞：  

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