淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

創(chuàng)新是教育的最高境界,在大力提倡實(shí)施素質(zhì)教育的今天,將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新教育已成為我國(guó)中小學(xué)教育跨入二十一世紀(jì)的戰(zhàn)略舉措,開(kāi)發(fā)并發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力已經(jīng)到了勢(shì)在必行的地步.在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的新能力,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起:

作 者： 富占文   作者單位： 河北省承德市豐寧縣胡麻營(yíng)中學(xué)  刊 名： 大眾文藝（科學(xué)教育研究）  英文刊名： DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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