英語交際型教學中課堂提問的探討

關于英語交際型教學中課堂提問的探討

英語交際型教學旨在培養學生具有良好的運用英語進行語言交際的能力.在當今盛行的"以學生為中心"的交際型教學模式中,教師的課堂提問發揮著重要的作用.本文初步探討了英語交際型教學中教師的課堂提問應注意的問題.

作 者： 黃慧   作者單位： 廣州金橋管理干部學院,廣東,廣州,510000  刊 名： 現代企業教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關鍵詞： 交際型教學   課堂提問   交際能力  

【英語交際型教學中課堂提問的探討】相關文章：

英語教學中的有效課堂互動設計及策略探討04-26

大學英語教學中課堂導入部分的重要性探討04-26

交際活動在英語教學中的運用04-27

任務型語言教學在高職英語課堂中的設定與完成04-26

初中英語課堂中的任務型教學淺探04-26

非語言交際與英語課堂教學04-27

英語課堂教學中教師非語言交際行為的功能04-27

淺談英語教學中的任務型教學法04-27

跨文化交際中的語用失誤與英語教學04-27

課堂教學中提問的點撥藝術04-26