英語教學中情感教育的現狀及實施策略

英語教學中情感教育的現狀及實施策略

情感教育是現代教學理論的一個重要組成部分,它能幫助學生在獲取新知的過程中激發自己的情感,進而促進學生個體發展.但在目前,情感教育在英語教學中仍未被廣泛采用,因此本文對如何在英語教學中實施情感教育的問題進行了初步研究.

作 者： 趙霞   作者單位： 河南公安高等專科學校基礎部,河南,鄭州,450002  刊 名： 教育與職業  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2006 ""(23)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   情感教育   實施策略  

【英語教學中情感教育的現狀及實施策略】相關文章：

情感策略在商務英語教學中的應用04-27

情感教育在英語教學中的意義04-26

大學英語教學中的情感教育方法04-27

如何在英語教學中實施創新教育04-27

如何在英語教學中實施素質教育04-26

淺談如何在英語教學中實施素質教育04-26

多樣化聽寫策略在英語教學中的實踐04-26

英語教學中的有效課堂互動設計及策略探討04-26

淺談職業教育英語教學中激勵學生學習的教學策略04-26

大學英語教學中的情感因素04-26