多媒體在大學外語教學中的利弊與對策

多媒體在大學外語教學中的利弊與對策

多媒體大學外語教學是在縝密研究教學活動系統的基礎上建立起來的一種系統教學方法,是指通過各種媒體和技術的綜合利用,對大學外語教與學的信息進行儲存、加工、傳播,從而達到大學外語教學與學習的最優化.它是以現代語言學、外語教學理論、教育信息技術學、系統科學為理論的,是許多教育科學理論的具體應用和發展.

作 者： 李妍   作者單位： 中國醫科大學外語第二教研室,遼寧,沈陽,110001  刊 名： 遼寧教育行政學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2008 25(5)  分類號： H3  關鍵詞：  

【多媒體在大學外語教學中的利弊與對策】相關文章：

閱讀在現代大學外語教學中的作用04-26

淺談外語教學中的智力培養04-27

試論外語教學中的文化導入04-27

大學擴招利弊談05-04

從需求中催生的外語教學方法04-27

多媒體教學在大學英語聽力課程中的利與弊04-26

體勢語在外語教學中的應用04-26

析外語教學中跨文化交際的滲透04-27

淺析多媒體信息技術在大學數學教學中的應用04-26

多媒體在物理教學中的應用04-26