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學習英語學習生活
基礎教育課程結構改革對中學英語教學提出了很多新的挑戰,其中之一就是要求各校迅速開設適合新世紀英語人才發展戰略的選修課,使英語教學在人才培養方面走出少、慢、差的怪圈.這就要求中學英語教師在設計、開發英語選修課時必須調整培養目標,改變舊課程語言訓練的單一功能.超越學科界限,大膽設計開發關注學生生存.反映社會、科技最新進展,滿足多樣化發展需要的英語選修課,在培養跨學科綜合性人才上多下工夫,從而"使新一代國民具有適應21世紀社會、科技、經濟發展所必備的素質".(國家教育部基礎教育司副司長朱慕菊:<貫徹落實國務院<關于基礎教育改革與發展的決定>大力推動基礎教育課程改革>)
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