關聯理論推理模式在聽力教學中的應用

關聯理論推理模式在聽力教學中的應用

一、關聯理論及其聽力理解模式 法國認知心理學家Dan Sperber和英國著名語言學家Deirdre Willson(1986～1995)提出的關聯理論從認知的角度闡釋了交際的性質,指出交際實際上就是一種"明示-推理"(Os-tension-Inference)行為,即認為語言交際是一種認知過程,人們通過相關的知識來推導進一步的新信息,從而理解話語?

作 者： 晏曉喻   作者單位： 河南信息工程學校  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類號： H3  關鍵詞：  

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