大學英語改革的建構主義基礎

大學英語改革的建構主義基礎

從認知建構主義的角度剖析多媒體網絡教學的理論基礎,意在糾正對多媒體應用于大學英語教學的一些偏見和誤解,使多媒體網絡技術能更好的服務于教學.

作 者： 初勝華 張坤媛 CHU Sheng-hua ZHANG Kun-yuan   作者單位： 燕山大學,外國語學院,河北,秦皇島,066004  刊 名： 教學研究  英文刊名： RESEARCH IN TEACHING  年，卷(期)： 2008 31(3)  分類號： H319.1  關鍵詞： 多媒體教學   建構主義   認知  

【大學英語改革的建構主義基礎】相關文章：

從建構主義教學觀談大學英語教學改革04-26

建構主義理論對大學英語教學改革的啟示04-28

建構主義理論下的大學英語教學改革難點分析04-28

中國的大學英語改革04-26

大學英語改革淺析04-28

社會建構主義與大學英語口語教學04-26

建構主義教育理論及其對我國基礎教育教學改革的啟示04-29

大學計算機基礎教育的改革研究04-29

建構主義與大學英語多媒體課件教學初探04-27

建構主義理論與大學英語教學04-27