學習過程監控對英語精讀課程教與學的促進

學習過程監控對英語精讀課程教與學的促進

學習過程監控是掌握學生學習情況、提高學習效果、達到教與學統一的有效措施,因此,對其規律進行探討是必要的.

作 者： 周賢東   作者單位： 山東廣播電視大學,山東,濟南,250014  刊 名： 山東電大學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG TV UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H319.3  關鍵詞： 學習過程監控   依據   精讀課程   教學   學習   促進  

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