從外語學習的必要條件思考高職院校公共英語教學

從外語學習的必要條件思考高職院校公共英語教學

該文依據外語學習的必要條件--真實的語境、交際需要、交流互動、積極情感、大量接觸,以廣東農工商職業技術學院為例,分析高職院校公共英語教學現狀,探索創造滿足外語學習的五個必要條件的措施.

作 者： 劉超瓊 LIU Chao-qiong   作者單位： 廣東農工商職業技術學院,公共英語教研室,廣東,廣州,510663  刊 名： 廣東農工商職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG AIB POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2008 24(2)  分類號： H319.3  關鍵詞： 必要條件   英語教學   方法  

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