論外語課堂管理的文化要素

論外語課堂管理的文化要素

良好的課堂文化氛圍的形成離不開行之有效的課堂規(guī)范,而良好的課堂文化氛圍能促進(jìn)學(xué)生遵守課堂規(guī)范.結(jié)合文化學(xué)習(xí)的外語課堂教學(xué)管理仍然體現(xiàn)文化管理的要旨,即通過重構(gòu)課堂文化和教學(xué)文化來實(shí)施,通過學(xué)生的自覺管理行為來達(dá)到目的.

作 者： 紀(jì)蘭芬 JI Lan-fen   作者單位： 青海師范大學(xué),青海,西寧,810008  刊 名： 河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2008 8(2)  分類號(hào)： H315.9  關(guān)鍵詞： 課堂管理   外語課堂   文化  

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