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論第二語言習得中的范疇遷移問題
遷移是語言習得的共性規律.遷移的本質實際是范疇的不同內涵造成的.在第一語言習得和第二語言習得中,最重要的工作之一就是尋求范疇的對應規律,包括范疇的同一性與差異性.范疇的差異導致語言習得者不得不運用語言形式去彌補.
作 者： 崔丹 作者單位： 渤海大學,中文系,遼寧錦州,121000;本溪明山區文化局,遼寧本溪,117000 刊 名： 渤海大學學報（哲學社會科學版） 英文刊名： JOURNAL OF BOHAI UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 2008 ""(2) 分類號： H04 關鍵詞： 語言習得 范疇 同一性 差異性【論第二語言習得中的范疇遷移問題】相關文章：
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