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論語言實踐是外語能力培養(yǎng)的必由之路
外語教學(xué)的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運用目的語正確、流利、得體三者兼?zhèn)涞剡M(jìn)行跨文化交際的能力.外語能力培養(yǎng)是外語教學(xué)的核心問題,外語教學(xué)必須以能力培養(yǎng)為綱.因為語言實踐在外語教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)功能,是將外語知識轉(zhuǎn)化為外語技能的不二法門,所以外語課堂教學(xué)必須以語高實踐為主線,通過聽、說、讀、寫、譯等多種形式的實踐活動,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成用外語思維和表達(dá)的習(xí)慣.抓好外語課外活動是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的又一有效途徑.
張晴芳(湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院外國語學(xué)部,湖南,長沙,410000)
刊 名: 商情·科學(xué)教育家 英文刊名: SHANGQING 年,卷(期): 2008 ""(2) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 語高實踐 能力培養(yǎng) 必由之路,新教學(xué)理念【論語言實踐是外語能力培養(yǎng)的必由之路】相關(guān)文章:
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