學習成功者與不成功者使用英語聽力策略差異的研究

學習成功者與不成功者使用英語聽力策略差異的研究

聽力策略的使用直接影響學生對聽力內容的理解,文章通過聽力測試和問卷調查等方式對學習成功者與不成功者所使用的聽力策略進行對比分析,從而了解學習成功者與不成功者在聽力策略使用上的差異.

作 者： 尚建國 SHANG Jian-guo   作者單位： 徐州工程學院,江蘇,徐州,221008  刊 名： 徐州教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XUZHOU EDUCATION COLLEGE  年，卷(期)： 2008 23(1)  分類號： H319  關鍵詞： 學習成功者   學習不成功者   聽力策略  

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