基于組塊記憶的英語詞匯學習

基于組塊記憶的英語詞匯學習

詞匯學習是英語學習的難點也是學論與實踐證明,通過聯想,形成各種形式的組塊來記憶單詞,是英語詞匯學習的有效途徑.利用組塊原理,結合科學的記憶方式,學習者最終可以達到擴大詞匯量、提高英語綜合能力的目的.

作 者： 于華 YU Hua   作者單位： 遼寧對外經貿學院,遼寧大連,116052  刊 名： 長春師范學院學報（人文社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN NORMAL UNIVERSITY （HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES）  年，卷(期)： 2008 27(1)  分類號： H313  關鍵詞： 組塊   連通理論   聯想   詞匯學習  

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