大學專業英語閱讀教學模式初探

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引言 <高等學校英語專業教學大綱>(2000,5)教學原則要求:"打好扎實的語言基本功,注重各項語言技能的全面發展,突出語言交際能力的培養……"外語教學的目的是培養學生的語言交際能力,但不少人誤認為語言交際能力就是聽說能力,事實上,交際能力是一種除聽說外,還包括讀、寫、譯在內的綜合能力.

作 者： 楊春葉   作者單位：   刊 名： 邵陽學院學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 ""(Z1)  分類號： H3  關鍵詞：  

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