淺析高職院校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及建議

淺析高職院校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及建議

隨著高職院校不停擴(kuò)招,院校學(xué)生質(zhì)量也變得參差不齊.對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)生考試過(guò)級(jí)率低,實(shí)際應(yīng)用能力更差.本文從目前高職院校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題和現(xiàn)狀入手,對(duì)高職院校英語(yǔ)教學(xué)提出一些對(duì)策及建議,以期促使高職英語(yǔ)教學(xué)健康穩(wěn)步發(fā)展,從而提高學(xué)生的英語(yǔ)水平及實(shí)用能力.

作 者： 譚仕慧   作者單位： 陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高職院校   英語(yǔ)教學(xué)   學(xué)生  

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